奉献
——周川诗歌《春祭》赏析
文/童小序
当我点开周川老师的美篇，一首新诗映入了眼帘，既《春祭》。在看到题目的刹那间，我惊呆了，因为从来没有看到过类似的诗作，不知内容都写了什么，于是迫不及待地一行行往下细读。
读着读着，泪水模糊了眼睛，直到什么也看不清了... ...读者都被感动得一塌糊涂，我想，周川老师一定也是留着泪完成的。
在感动的同时，产生了写这篇赏析的冲动，就是哭着也要写完它，因为自己有幸遇到了一篇不可多得的能触动灵魂的上乘佳作。
《春祭》，这是周川老师又一首极具穿透力的现代抒情诗。细读几遍之后，颇有感触，并为之深深震撼，我说《春祭》是为数不多的精品之作，可以从两方面去赏析：
一、命题立意
《春祭》，命题与众不同，醒目、抓心。
一个“祭”字，可以说是破空而来。一下就摆脱了一般诗作那些桃红柳绿、轻歌曼舞的咏春套路。苍茫之气令人肃然，颇有悬念，瞬间引发了读者的好奇，让人不得不看下去... ...
一个“祭”字，让立意有了即视感，有了可以想象的空间，很容易引起人们的联想：古老、深隧、厚重。
而每位读者往往会有自己的画面迭出，要想探其究竟，当然是一读为快了。
二、表现手法
开头一节几笔勾勒出画面，渲染气氛，如大写意电影镜头：“以十万大山做基/峰为墩盘/扬手问苍穹/可想试试/我这根旗杆”。
远景，摇十万大山；近景，推一峰擎天。 扬手问苍穹：你想试一试吗？我就是一杆迎风招展、屹立不倒的大旗，来吧！此处特写定格，情绪饱满，色彩鲜明。
接下来用两行过渡转换：“南风很大/我在风中迎接春天”。
此处埋下了伏笔,进入抒情：
“假如春天需要滋润/就让大风穿过我/把我吹干/去润绿山中梯田/去润软山外炊烟/呼啦啦卷起一面大旗/用花用草用歌用笑/为我的大旗镶嵌旗边”。
这段虽然是抒情，却也决不矫情，如：“山中梯田”、“山外炊烟”。诗句到了这里，一个顿挫，画风急转：“呼啦啦卷起一面大旗”，紧接着又顺势而下：“用花用草用歌用笑”铺金缕彩，“为我的大旗镶嵌旗边”。
把全部身心融进了春风里，让春风带着升华后的自己化作春雨，去滋润干渴的土地，土地里长出嫩绿的秧苗；去消融冰封的江河，河水流淌涛涛。水丰草美，这个春天就不会旱了，看那远处的炊烟袅袅，尽知天下的百姓已是丰衣足食。
想象着春播、夏种、秋收、冬藏，将会带来的国泰民安，欣慰不已。于是用花、草、歌、笑来表达对祖国深深的眷恋，以此壮美来作最后的诀别… …生动的语言，层出不穷，用得恰到好处，颇具功力。
这两句：“我对你说过这是祭祀/我愿用我祭祀春天”。
既是点题，也是衔接。“人，固有一死，要死得其所；或重于泰山，或轻于鸿毛”。在冬与春的交接之际，把自己投入春天里，让满腔热忱化作温暖和春雨：我愿把我的一切奉献给春天，在生命的最后一刻也要做得有意义，不负春光… …
接下来，行云流水般地进入下半部分。“你为什么要哭呢/手儿颤了又颤/针儿断了又断/泪珠儿一串连着一串/一幅漂亮的锦绣/生生硬是泪迹斑斑/你是在担心我吗/担心我倒在春天来临之前”。
这段，运用了工笔、写实的手法，抓住细节：手儿、针儿、 泪珠儿，连用三个儿化音，尽显怜爱之意；又用颤、断、连，三个动词把焦虑的心情和担忧之人刻画的极尽缠绵、呼之欲出。
词性的运用、细腻入微的心思和对爱人那种痛彻心扉的心里描写，感人至深，苍凉悲怆；催人泪下，荡气回肠。咳，世上竟有如此深情… …
再起两行转换：“我本来就不属于这里呀/倒下/也只是回归了春天”。
这两句是在安慰自己的爱人：即使我离开了，也只是进入了下一个轮回，也还会以其他的方式存在… …我本来就不属于这里，我属于这个世界，我的归宿是在天地间，在一切的一切里；我，无处不在。
接下来三段：“我会倒下吗/你看那悬崖边/崖柏在原始中透着荒蛮/冬天扭曲/春天舒展/那是我的兄弟啊/年轮中镌刻着我们的信念/千万次生死轮转/哪次重生不是在春天”。
在这里，继续安慰说：不要为我悲伤，生命就如那悬崖上的松柏，冬天萧瑟，它们从春天开始又会生机勃发，你看它们的年轮，不是镌刻着永生了吗？
“所以/你不要哭/不要哭好吗”。
所以，你不要哭，我一直都在，一直陪着你，不会离开的。
“假如我真的倒下了/你可以取我一段躯干/做个花架摆上鲜花/我会日夜为你托举着春天/没有什么能阻断/阻断我们缠绵/我会躲在春风里/把你的泪水轻轻吻干”。
是啊，假如我真的失去了生命，你就取我的一只手雕刻成精美的花架吧，上面摆满你喜欢的鲜花，我会用这只手日夜为你托举着这些美丽的花儿，我会用我全部的情爱滋养着它们，它们就会常开不谢，春天就会常在，我也会常在，会一直陪在你身边，谁也无法把我们分开。那么，我们的爱既永存：在你伤心的时候，在你思念的时候，在你孤单的时候，我会躲在春风里，把你的泪水轻轻吻干… …
这一段，着重墨渲染情绪，把自己深深的爱表达得淋漓尽致，让意境层层递进、人物更加丰满。
在这里用了一个“躲”字，而不是“隐”。不得不赞叹这个“躲”字用得精彩；一个“躲”体现了万般柔情：生怕惊吓到自己心爱的人，而是默默地陪在她身边。
最后一节：“以春天之名/我挽着你站起来/大风吹过/身后是一片山花烂漫”。
结尾处，又是一个春天的到来，还是在诗的开头所述离开的这个季节：我以春天的名义，挽起你的手，让你看看，春风吹过的山野，到处开满了鲜花，而我就在这烂漫里，在这开满一片片鲜花的山岗上，我一直都在，不曾离开… …柔情戛然而止，与开头遥相呼应。
《春祭》以深沉博大的胸怀和细腻的情感，诠释了崇高的世界观、价值观和人生观。
《春祭》诗句中蕴涵了精神与物质，思维与存在的关系。既精神不灭，生生不息。诗人把自己的世界观融入诗中，登高望远，其胸襟之宽广更不是我等所能及的。
《春祭》在价值取向上有着自己的理解和定义，既人一定要活得有意义：我在，感恩和报恩之心不可无；我不在，也要对养育自己的这片土地予以回报，把自己奉献给这片热土。之所以要这么做，是基于对人生、对社会有着公正的、充满正能量的评价。
《春祭》体现了对人生始终抱有乐观、积极向上的态度，不论艰辛与坎坷、不论失意与顺意，其丹心如故，且依然笑对人生，看淡过往，不惧未来。这是和诗人的品德、修养、情操密不可分的。
我相信物质不灭定律，既万物是永恒的，人的情感和精神亦永生。
最后用周川老师的一段话来做结束吧：“人能记住多少东西，又有多少东西能让人去记，生命如能在现实和记忆中不断交织，那么记忆不灭，生命就不息”。
附：《春 祭》原著
文/周川
倘若你正在挑灯夜读
小窗半掩
我会轻敲窗棂
让你看星空灿烂
——小诗为序
以十万大山做基
峰为墩盘
扬手问苍穹，可想试试
我这根旗杆
南风很大
我在风中迎接春天
假如春天需要滋润
就让大风穿过我
把我吹干
去润绿山中梯田
去润软山外炊烟
忽啦啦卷起一面大旗
用花用草用歌用笑
为我的大旗镶嵌旗边
我对你说过这是祭祀
我愿用我祭祀春天
你为什么要哭呢
手儿颤了又颤
针儿断了又断
泪珠儿一串连着一串
一幅漂亮的锦绣
生生硬是泪迹斑斑
你是在担心我吗
担心我倒在春天来临之前
我本来就不属于这里呀
倒下，也只是回归了春天
我会倒下吗
你看那悬崖边
崖柏在原始中透着荒蛮
冬天扭曲、春天舒展
那是我的兄弟啊
年轮中镌刻着我们的信念
千万次生死轮转
哪次重生不是在春天
所以，你不要哭
不要哭好吗
假如我真的倒下了
你可以取我一段躯干
做个花架摆上鲜花
我会日夜为你托举着春天
没有什么能阻断
阻断我们缠绵
我会躲在春风里
把你的泪水轻轻吻干
以春天之名
我挽着你站起来
大风吹过
身后是一片山花烂漫
... ...
|
|
大牛，别默默的看了，快登录帮我点评一下吧！:)
登录 立即注册