我承认，我有植物的自私性
也有赎罪的痛苦和虚伪的部分

应该给予人和物更多的真实和关照
却需要依靠怜悯来缓解内心的无效
一些创造性的奔放，被撕碎、被遗弃
我们相互排斥，又必须得理解存在的意义

谁能担保真实地爱某物某人，或者说看见
超脱喜欢的成果，应该恢复它应有的秩序
在一场排队等待食物和送去水分的路上
赞美和怜悯同样具有高尚的意义
在途中，应当走进最底下生活的卑微者
把关爱和实际行动，不受限定性地
从虚空中分离，添加满足的问候

我要回报的事情很多，人也很多
超脱特殊的存在，去深情地拥抱植物和水
感受很多的人都在深长地爱我
把一种善待的标签，贴在回报的途中
为虚构的语言，不能丢了自己
也在缓慢上升的中，完成毕生的礼仪

我承认，我有植物的自私性
也有赎罪的痛苦和虚伪的部分

应该给予人和物更多的真实和关照
却需要依靠怜悯来缓解内心的无效
一些创造性的奔放，被撕碎、被遗弃
我们相互排斥，又必须得理解存在的意义

谁能担保真实地爱某物某人，或者说看见
超脱喜欢的成果，应该恢复它应有的秩序
在一场排队等待食物和送去水分的路上
赞美和怜悯同样具有高尚的意义
在途中，应当走进最底下生活的卑微者
把关爱和实际行动，不受限定性地
从虚空中分离，添加满足的问候

我要回报的事情很多，人也很多
超脱特殊的存在，去深情地拥抱植物和水
感受很多的人都在深长地爱我
把一种善待的标签，贴在回报的途中
为虚构的语言，不能丢了自己
也在缓慢上升的中，完成毕生的礼仪

学习佳作

提读好诗！学习！

上午好！

问好老师辛苦了！

问好老师周末快乐！

欣赏学习精彩！

意蕴深远！

我常想，一个真正的诗人(或文人)他该是个心怀怜悯心生善美的人！否则，再华美诗句再技巧的神文都不属于读者大众。显然，张老师是前者！