欣赏好诗，学习问好

欣赏好诗，学习问好

欣赏好诗，学习问好

张永年 发表于 2022-11-24 16:20
读后感：第一节诗人与水鸟的偶遇，必定携带着自己的情感在里面：眼睛锁不住飞鸟的影踪，大脑却奋争地飞上云 ...

独特

佳作提起来共赏

祝贺佳作上刊

下午同好老师

张永年 发表于 2022-11-24 16:20
读后感：第一节诗人与水鸟的偶遇，必定携带着自己的情感在里面：眼睛锁不住飞鸟的影踪，大脑却奋争地飞上云 ...

读后感：第一节诗人与水鸟的偶遇，必定携带着自己的情感在里面：眼睛锁不住飞鸟的影踪，大脑却奋争地飞上云霄。飞上云霄是诗人与水鸟碰撞后的结果，也可以说是诗人升华的一种境界。第二节诗人用例证对自己的情感做了很好的铺垫。最后一节是诗人悲愤填膺的一种呐喊与无奈，也有一种失落感在里面：随南飞的雁字渐渐消失在远空。个人感觉如果将雁字改为“人”字稍加好一点，因为人字与折返线比较吻合。保护自然，维护生态，社会警醒，人类更应警醒。一首不错的诗作给我们带来了思考，向诗人学习，问好。

品读好作品

大明松 发表于 2022-11-24 18:18
感谢张老师精彩的讲解！的确，在人性的贪婪面前，包括正义、良知等的好的思想，失去了落脚处和发声的自由 ...

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