境界
——周川诗歌《灰鹭，灰鹭》赏析
文/童小序
《境界》是我继《情怀》和《奉献》之后，关于周川老师诗评的第一个三部曲。
之所以给此篇定名为《境界》，是源于对《灰鹭，灰鹭》的理解；是对诗中所体现的注重内心的平和、以及自我修养品德的敬畏；是对诗人那种淡泊名利、对世事看得通透的感悟。
《灰鹭，灰鹭》是一首具有深刻哲理和思想内涵的现代抒情诗，其突出特点是托物言志。
周川老师曾说过：“托物言志，借景抒情是大多笔者的认知，可能真正去做的、并且能够做好的人并不多，所以还是很值得去探究一番。”（《漫谈散记·关于诗》）
因此，《灰鹭，灰鹭》在技巧运用上很值得我们学习和借鉴。
下面就从两个方面对这首诗进行赏析：一是构思与立意 二是阅读与技巧
一、构思与立意
“只要有构思，万物皆成诗。”（《漫谈散记·关于诗》）
在人们眼里，灰鹭（苍鹭）只是自然界里很普通的一种大鸟。而在诗人眼里它是一幅灵动的画，是一首立意高远的诗。
白鹭比灰鹭更漂亮，但诗人为何偏偏独钟灰鹭呢？
在河边远望一只灰鹭，它那专注一川烟雨的神情，那收紧褐色的翅膀，那独立栏杆的姿态，刹那间唤起了诗人心底的呐喊：灰鹭，灰鹭！
在诗人心里，灰鹭那种看淡一切、与世无争和自由自在的生活态度，不正是自己一直坚守和向往的吗？！
诗人笔下流淌的情愫是遵从自己内心的平和、不图功名利禄、不随波逐流、崇尚人与自然的和谐，从而融通天地、胸怀天下… …这就是本诗的立意所在。
灰鹭，灰鹭！灰鹭，灰鹭！当你连读两遍时，情绪会在瞬间升腾，并且迅速进入阅读状态，投入诗的意境中，待品读全诗后方才恍然大悟：题旨原来是一声向往、一声呼唤。
二、阅读与技巧
“读诗，是再创作。要想写好诗，必须要能读诗。”（《漫谈散记·关于诗》）
“最不喜欢在镜头前翻飞
更无意去做封面女郎”
诗中描写的灰鹭是孤独的，同时也是自由自在、不受任何约束的一种鸟。虽然与我们处在同一自然环境，但它有着自己的活动范围，不会去主动接近人类。或许因此距离产生的美，也是一种互相敬重吧… …
诗人用托物言志的手法，借灰鹭体现出自己淡泊名利、与世无争、追求一种自得其乐的生活态度。
“只专注一川烟雨
新月、夕阳”
随诗句的流动，眼前会浮现一幅幅游走的画：一只灰鹭静静地独立于栏杆上。它在看丝丝雨线滴落水中形成的一圈圈涟漪，也在听滴答滴答缠绵的雨声；它可以感受一弯新月下空旷的静谧，也可以欣赏夕阳中晚霞的绚丽。
通过对灰鹭神态的描绘，表现了诗人和灰鹭的共通之处，即对自由自在人生的向往。对自然景物如一川烟雨、新月、夕阳的描写，则表达了自己对生命和自然的敬畏。
“或苍竹翠柳
或古桥断墙”
在河面、竹林里柳树旁、古桥及残垣断壁上，都能看到灰鹭的身影。它有自己的语言，或低吟啾鸣或引吭高唱，这种率性而为、轻松惬意的生活着实令人羡慕。
“去冥想涟漪泛起的秘密
收紧灰褐色的翅膀”
悉心观察灰鹭的神态及习性，就会发现它在专注某一处时，羽毛会紧缩、显得神情紧张，常常一动不动地注视着水面的涟漪，似乎在思考亦或是想参透什么。它的智慧只能来源于生活经验，并汲取自然界中的精华，为己所用。灰鹭的精神世界是怎样的？遗憾的是我们走不进它的内心。
“很想和它一起禅定
去寸量将来、现在、过往”
如果前两节是通过描写灰鹭来表达心境，那么这两句则是直抒胸臆：诗人很想和灰鹭一起思考和参悟。 无奈自己所想所悟与灰鹭所想截然不同，此禅非彼禅。面对涟漪泛起，灰鹭是收紧了翅膀。自己却是要对未来、现在和过去进行集中精力、细致深入地分析和探究，努力参透人生的真谛，追求人生的最高境界。
禅，是集中精力在某一方面的深度思索；定，是思索后的结果。
“灰鹭却衔起一缕夕阳
去编织将要升起的月光”
诗句在这里进行转折。当诗人欲与灰鹭一起禅定时，可它却飞走了，顺便衔了一缕夕阳的灿烂，去备丰盛的月光晚餐。浪漫的诗句，形象、生动的语言，为我们舒展了一幅云霞灰鹭图... ...
“留下我，独守着
没有边界感的轻狂”
灰鹭就这样不辞而别，带着它的念想、带着它的自由自在、潇洒地离去并且没的商量。只留下诗人独自守着：“难道是我越界了？！不该去想这么多吗？！”
如果把两个疑问句转换成肯定句式，应该是这样：“生而为人，对于人生，我应该且有责任多想；世界乃至宇宙是多元化且无限大，可以任我无限遐想和思考啊。”
这两个加重语气的问号，蕴含着深刻的哲理，表现了诗人对自然的敬畏和对生命的思考。这是一种理性和高尚的生活态度。值得我们每个人深思。
“索性就留一首小诗
让涟漪轻荡”
索性就把自己所想化作一首小诗吧，投入川江里，让它激起涟漪轻荡... ...
投下去的是释怀是希望，是与自然融合后的沉淀,是星宇间的回响... ...
在此向诗人致敬... ...
“我在等待捕捞者
也许是灰鹭、也许是渔网”
在这静谧的等待中，或许会邂逅灰鹭，或许会遇到懂得欣赏这份宁静的人。人生本就是一场等待与希望的旅程，我们都在渴望着未来的美好与幸福，就像涟漪轻荡，期待着捕捞者的到来，无论是自然的恩赐，还是人类的理解与共鸣。
《灰鹭，灰鹭》是一首紧实、缜密、有弹性、有张力、立意高远、意境开阔、富有哲理的诗歌。
语言风格上，采用了现代诗的自由诗体裁，韵律整齐、节奏明快、语言凝炼流畅、朗朗上口、意味深长。
表现手法上，诗歌采用了托物言志的表达方式。通过对灰鹭的描绘，表现出诗人内心的深沉和思考。意境深邃、内涵丰富、表达了对自然和生命的感悟。
读周川老师的诗，会有一种原创文字带来的奇妙感受，温厚纯净、却耳目一新。简单的语言，只聊聊几行，便已深入骨髓，将你带入一个前所未有的意境。在他的诗里见不到许多现代诗歌的铺排、夸张与晦涩。正如他说的那样：“我的诗，技巧不见得比别人高多少，但立意和境界一定是独特的，所以比较耐读”。
赏析周川老师的作品，我们会发现他的诗里渗透着悲天悯人意识，其境界不在于诗歌本身，而在于诗歌背后人类生命的本质。
题目《灰鹭，灰鹭》，正是针对当今社会的某些怪异现象，在呼唤意识与文化的觉醒，呼唤真诚与善良。我深知有很多人和他一样，也在默默地坚持着，这是一种灵魂深处的坚持，是对良知与信念的坚持。
读诗与写诗评的过程，是一次学习和心灵净化的过程。
“一首诗总有长短，能欣赏到长处，说明你有很好的同理心，容易产生共鸣和感动。若看不到短处，则是批判的眼光还差那么一点点。”（《漫谈散记·关于诗》）想来是我的批判眼光差了那么一点，又或许是功力不够， 好在有更多的诗友会读到这篇《境界》。
为了更好地欣赏这首《灰鹭，灰鹭》，也为了提高我们自己的创作水平，希望能有更多的诗友留言点评，既扬“灰鹭”所长，也避“灰鹭”所“短” ，我想这也一定是周川老师所希望的吧。
附：《灰鹭，灰鹭》原著
文/周川
最不喜欢在镜头前翻飞
更无意去做封面女郎
只专注一川烟雨
新月、夕阳
或苍竹翠柳
或古桥断墙
去冥想涟漪泛起的秘密
收紧灰褐色的翅膀
很想和它一起禅定
去寸量将来、现在、过往
灰鹭却衔起一缕夕阳
去编织将要升起的月光
留下我，独守着
没有边界感的轻狂
索性就留一首小诗
让涟漪轻荡
我在等待捕捞者
也许是灰鹭、也许是渔网
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