本帖最后由 诗歌频道 于 2021-8-1 17:41 编辑
先尝试读一首。并且想说的是：点评不等于就是对诗歌评头论足，更多是将学习的过程简而述之吧————
大树
这就是它∶附近没有比它更大的树，它是大树
它是这里最大的树（有这么一棵大树，嗯）
有比它高的树，河这边就有一棵
它在河那边。河那边它不远的地方也有一棵
但仅仅比它高不行，高不等于大（高不等于大）
与它们相比它从来也没有小过，它一直大
一直作为大树存在（它一直大着，从时间概念）
这是事实。附近没有哪一棵树大到可以取代这个事实
远一些的地方不知道有没有
反正附近没有，反正方圆三千里以内没有
方圆三千里以内都算附近
方圆三千里也就是往南三千里，往北三千里
往东三千里，往西三千里（它一直大着，从地理概念）
不用说有比它粗的树，虽然不多，但不是没有
一直往西，距离它三百里零三尺就有一棵
从底到上都比它粗
仅仅比它粗同样不行，粗也不等于大（粗也不等于大）
它是大树，它在那里站着
它仿佛在说，大就是大，大才等于大
老也不等于大。比它老的树数也数不清，远近都有
仅仅比它老也不行。老甚至更不等于大（老也不等于大）
—————— 以上，用蓝色和红色标出这首诗的结构，和逻辑。这么读来，诗歌的脉络是清晰可辨的。这点就不再赘述。我觉得它还没写完，结尾是不是仓促了呢，比如，我忽然想知道这棵树的未来，永远大吗？还是我故意给它和自己设了一个留白？或者，从结构看，如果各部分的顺序稍微调整一下，是否会出现一行“镇尾之句”？另外，标注粉色的两行，感觉可以删去。
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